令和４年１月２６日（水）
５年松組の図工の様子です。「ミラーステージ」の制作をしていました。鏡の反射を考えて、みんな一生懸命作っていました。
５年松組の図工の様子です。「ミラーステージ」の制作をしていました。鏡の反射を考えて、みんな一生懸命作っていました。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 5年生
鏡を利用して（５年生）
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 5年生
勇気を出して（５年生）
令和４年１月２６日（水）
５年竹組の体育の様子です。跳び箱を行っていました。勇気を出して、挑戦している子が多かったです。どんどん上達しています。
５年竹組の体育の様子です。跳び箱を行っていました。勇気を出して、挑戦している子が多かったです。どんどん上達しています。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 5年生
元気よく跳んでいます（５年生）
令和４年１月２６日（水）
５年松組の体育の様子です。跳び箱の開脚跳びや台上前転などを練習していました。寒い中、頑張っていました。
５年松組の体育の様子です。跳び箱の開脚跳びや台上前転などを練習していました。寒い中、頑張っていました。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 5年生
我慢の音楽（５年生）
令和４年１月２５日（火）
５年竹組の音楽の様子です。感染対策で座学による授業でしたが、みんな楽しそうに、そして真剣に取り組んでいました。
５年竹組の音楽の様子です。感染対策で座学による授業でしたが、みんな楽しそうに、そして真剣に取り組んでいました。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 5年生
集中！！（５年生）
令和４年１月２５日（火）
５年竹組の書写の様子です。今日は、「希望」の字を書いていました。みんな集中して書いていました。
５年竹組の書写の様子です。今日は、「希望」の字を書いていました。みんな集中して書いていました。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 5年生
割合のグラフって難しいね（５年生）
令和４年１月２５日（火）
５年松組の算数の様子です。「割合のグラフ」の学習をしていました。２学期に学習した「割合」の続きのような学習でみんな苦戦しながらも頑張っていました。
５年松組の算数の様子です。「割合のグラフ」の学習をしていました。２学期に学習した「割合」の続きのような学習でみんな苦戦しながらも頑張っていました。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 6年生
みんなで跳ぼう（６年生）
１月２０日（木）
６年生の体育で、チームジャンプに取り組んでいます。
初めての種目でしたが、なんとなくこつをつかんで１０回以上跳ぶことができました。
凍てつくような寒さの中でしたが、みんなで動いたので心も体も暖まりました。
何回跳べるか記録を伸ばせるようにがんばります！
６年生の体育で、チームジャンプに取り組んでいます。
初めての種目でしたが、なんとなくこつをつかんで１０回以上跳ぶことができました。
凍てつくような寒さの中でしたが、みんなで動いたので心も体も暖まりました。
何回跳べるか記録を伸ばせるようにがんばります！
