令和４年４月２２日（金）
６年梅組の図工の様子です。今日は、運動会のプログラムの表紙に使われる絵を描いていました。さあ、どの子の絵が選ばれるか楽しみです。
６年梅組の図工の様子です。今日は、運動会のプログラムの表紙に使われる絵を描いていました。さあ、どの子の絵が選ばれるか楽しみです。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 6年生
運動会に向けて（６年生）
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 6年生
燃える働きがあるのはどれだろう（６年生）
令和４年４月２２日（金）
６年松組の理科の様子です。今日は、酸素や二酸化炭素に燃える働きがあるかどうか調べました。
６年松組の理科の様子です。今日は、酸素や二酸化炭素に燃える働きがあるかどうか調べました。
１年生
『1年生を迎える会』ありがとうございました！
21日の朝、『１年生を迎える会』が、運動場で行われました。まず最初に日の出小学校に関する〇✖クイズがありました。
２年生からは、アサガオの種のプレゼントをいただきました。種の入った封筒には、２年生からのメッセージも書かれていました。早速、種をまいてみようと喜んでいました。
６年生からは、日の出小学校のマスコットキャラクター日の子ちゃんが描かれたペンダントのプレゼントでした。６年生から一人ずつ首にかけてもらい、１年生は、ちょっぴり恥ずかしそうでした。
これから、日の出小学校の一員として、よろしくお願いします。
２年生からは、アサガオの種のプレゼントをいただきました。種の入った封筒には、２年生からのメッセージも書かれていました。早速、種をまいてみようと喜んでいました。
６年生からは、日の出小学校のマスコットキャラクター日の子ちゃんが描かれたペンダントのプレゼントでした。６年生から一人ずつ首にかけてもらい、１年生は、ちょっぴり恥ずかしそうでした。
これから、日の出小学校の一員として、よろしくお願いします。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 6年生
頑張りました（６年生）
令和４年４月２０日（水）
６年生の６時間目の様子です。今日は、学年で畑の草取りをしました。涼しい風の吹く中、みんな頑張って草を抜いてくれました。
６年生の６時間目の様子です。今日は、学年で畑の草取りをしました。涼しい風の吹く中、みんな頑張って草を抜いてくれました。
１年生
学校生活に慣れたかな？
入学して、１０日ほど過ぎました。昨日（１８日）は、授業参観ありがとうございました。１年生の様子は、いかがでしたか？思いのほか、たくましくなったのではないでしょうか？
授業だけではなく、朝の『読書タイム』には、本に親しむ姿が見られます。掃除の時間も、自分たちで協力して、活動しています。
少しずつ学校生活に慣れてきた１年生の姿を、これからも見守ってください。
授業だけではなく、朝の『読書タイム』には、本に親しむ姿が見られます。掃除の時間も、自分たちで協力して、活動しています。
少しずつ学校生活に慣れてきた１年生の姿を、これからも見守ってください。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 6年生
真剣に頑張りました（６年生）
令和４年４月１９日（火）
６年生の全国学力・学習状況調査のテストの様子です。３時間続きのテストは、初めての経験でしたが、どの子も頑張っていました。
６年生の全国学力・学習状況調査のテストの様子です。３時間続きのテストは、初めての経験でしたが、どの子も頑張っていました。
校長室より
授業参観
４月１８日（月）に授業参観・PTA総会・学級懇談会を行いました。
子どもたちは、生き生きとした表情で、授業を受けていました。
PTA総会・懇談会にもご参加いただき、ありがとうございました。
今年度もよろしくお願いいたします。
子どもたちは、生き生きとした表情で、授業を受けていました。
PTA総会・懇談会にもご参加いただき、ありがとうございました。
今年度もよろしくお願いいたします。
