平成３１年１月２５日　金曜日

　５年生の算数の授業をのぞいてみると、一人の児童がみんなに考え方を伝えていました。
　今、５年生は「割合」の学習を進めています。関係図や線分図を活用しながら、立式するための考え方を自分の言葉で伝えようとがんばる姿がどの教室でも見られます。

　図を活用することで、数量感覚を養うとともに、分かりやすく伝える表現方法を習得させていきたいと考えています。

平成３１年１月９日　水曜日

　５年生の理科で「電流と電磁石」の学習が始まりました。
　そこで、実験するためのマシーンを組み立てるために、導線を必要な長さに切ったり、コイルを巻いたりと、黙々と作業をしていました。

　コイルは、100回巻きと200回巻きの２種類を作ります。どの子も、実験が待ち遠しい様子です。さあ、丁寧に仕上げていこう。

平成３０年１２月１９日　水曜日

　５年生の社会科では「情報とくらし」の学習を進めています。
　複数の新聞を見比べたり、新聞が私たちのところに届くまでの過程を調べたりしています。このような調べ学習を通して、分かりやすく伝えたいことをまとめる力がつくことをめざしています。

　自動車工場の見学新聞をはじめ、他者を意識した文章が書けるようになってきました。３学期は仕上げの時期です。よりよいものをめざして、また、がんばっていきましよう！

平成３０年１２月１９日　水曜日

　５年生の国語の教材に「論語・漢詩」があります。
　今までの物語文や説明文とは違った読み方で、最初は戸惑いがありましたが、今では自信をもってすらすら暗唱できるようになりました。

　「春眠暁を覚えず・・・・」

　ぜひ、お家でも聞いてみてください。

平成３０年１１月２８日　水曜日

　５年生のエプロンづくりもいよいよ最終コーナーに入ってきました。
　エプロン本体のミシンがけは終わり、ポケットに付けるアップリケを作成したり、小物づくりをしたりしていました。

　型どりしたアップリケをブランケットステッチやかがり縫いといった縫い方で、ポケットの生地に縫い付けていました。　刺繍糸を使うので、みんなが糸を通すことに悪戦苦闘！！
　「やっと通った！」といった声が聞こえてきました。

　完成したエプロンで、３学期、調理実習をするのが楽しみですね。

平成３０年６月２８日　木曜日

　５年生も、算数の授業の始まりに、「１分間チャレンジ」に取り組んでいます。１分間で計算問題が何問解答することができるか、前回よりも多く解答することができるか、自己記録をめざして挑戦しています。

平成３０年６月２７日　水曜日

　５年生の水泳の目標は、まず、２５ｍを完泳することです。
　ボビングで水慣れをしながら、水泳練習を進めています。

　自分の命を守るためにも、浮く感覚も実感しながら泳力を付けていきたいと思います。
　今日は、シャマー先生も一緒に練習しました。