平成３１年２月１９日　火曜日

　国語の「すいせんします」の学習では、５年生のまとめとして、クラスの仲間に向けたスピーチの仕方を勉強しています。
　話す速さ、相手を見て伝えることに加えて、理由や根拠を簡潔に説明しながらスピーチができることをめざして、学習を進めてきました。
　今日はその発表会。
　
　来年の委員会の活動を盛り上げてくれる委員長に推薦する人を、クラスのみんなの前でしっかりと伝える姿が見られました。
　さすが、５年生ですね。

平成３１年１月３０日　水曜日

　昨日、地域の方にご協力いただき育ててきたお米を使って、ご飯を炊きました。朝、学校に登校したら、まずはお米をといで水に浸透させました。
　寒い時期なので、じっくりと水を吸水させていきました。
　実習が始まると、ガスコンロに火をかけ始め、火加減を見ながらふっくらしたご飯に炊きあげました。
　お味噌汁は、煮干しで出汁を取るところからスタート。頭とはらわたをとって、５分間煮出しました。
　ここで使った煮干しは、取り出したあと、塩を少し振っておいしくいただきました。

　今年も、地域の方に支えていただきながら、米作りをし、稲刈り体験まで行うことができました。そして、感謝して、美味しくいただくことができました。
　今週木曜日に竹組、金曜日に松組も実習を行います。

平成３１年１月２５日　金曜日

　５年生の算数の授業をのぞいてみると、一人の児童がみんなに考え方を伝えていました。
　今、５年生は「割合」の学習を進めています。関係図や線分図を活用しながら、立式するための考え方を自分の言葉で伝えようとがんばる姿がどの教室でも見られます。

　図を活用することで、数量感覚を養うとともに、分かりやすく伝える表現方法を習得させていきたいと考えています。

平成３１年１月９日　水曜日

　５年生の理科で「電流と電磁石」の学習が始まりました。
　そこで、実験するためのマシーンを組み立てるために、導線を必要な長さに切ったり、コイルを巻いたりと、黙々と作業をしていました。

　コイルは、100回巻きと200回巻きの２種類を作ります。どの子も、実験が待ち遠しい様子です。さあ、丁寧に仕上げていこう。