令和２年７月１日（水）

　今日の４年梅組の図工の時間では、今まで様々な技法で色を付けてきた紙をいろいろな大きさ、形に破いて、その形の特徴から想像し、一枚の色画用紙に貼り付けていく「コラージュ」をしました。子どもたちは、試行錯誤しながら、自分なりの想像力を働かせ、作品を仕上げていきました。

　

令和２年６月３０日（火）

　今日の４年松組の理科の授業では、「雨水のゆくえと地面のようす」の単元で、いろいろな場所の地面の土によって、水が浸透する速さの違いについて実験をしました。４年生になって初めて、たくさんの実験器具を使っての本格的な実験で、子どもたちはわくわくした様子で取り組んでいました。

令和２年６月２５日（木）

　昨年度の1年間、お世話をしていたうさぎを今年度は、一つ下の学年の３年生に引き継ぎました。しかし、例年行っているうさぎ引継ぎ式ができなかったので、去年選出したうさぎリーダーが掃除の時間に教えながら引き継いでいます。優しく丁寧に教えていて、高学年らしい様子が見られました。

令和２年６月２４日（水）
　
　今日の4年竹組の算数の「折れ線グラフ」の単元では、タブレットを活用して進めました。タブレット上のグラフに書き込んだり、目印を動かしたりして、折れ線グラフの傾き方について調べました。いつもと違った学習方法で、子どもたちは、新鮮な気持ちで頑張っていました。

　今日の学年体育は、種目がローテーションして最初の授業でした。松組はハードル走、竹組はかけっこ、梅組はサッカーでした。梅雨の合間のよい天気で子どもたちは、元気よく活動していました。これからも暑くなっていくので、熱中症対策をしっかりして頑張っていきます！

　今日の４年梅組では、「マーブリング」、「スパッタリング」、「吹き流し」をしました。いろいろな技法で今までにない模様をつけることができて、子どもたちはとても楽しそうでした。これからどんな作品が仕上がっていくのか楽しみです。

　「絵具でゆめもよう」では、いろいろな技法を使って、色をつけていきます。今日の４年竹組では、「マーブリング」と「デカルコマニー」をしました。今までにない技法で子どもたちは、興味津々で熱中して取り組んでいました。