令和２年１２月１１日（金）
４年竹組の朝の様子です。リコーダーの練習を行っていました。
４年竹組の朝の様子です。リコーダーの練習を行っていました。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 4年生
朝のリコーダー（４年生）
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 4年生
スペシャルな給食（４年生）
令和２年１２月１０日（木）
４年生の給食の様子です。今日のメニューは、ご飯、牛乳、愛知牛のすき焼き煮、じゃこと大根のサラダ、ういろうでした。地元応援給食ということで愛知県産の牛肉やしらすをおいしくいただきました。
４年生の給食の様子です。今日のメニューは、ご飯、牛乳、愛知牛のすき焼き煮、じゃこと大根のサラダ、ういろうでした。地元応援給食ということで愛知県産の牛肉やしらすをおいしくいただきました。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 4年生
頑張った台上前転（４年生）
令和２年１２月１０日（木）
４年梅組の体育の跳び箱の様子です。今日は、台上前転のテストを行いました。踏み切りや着地の仕方に注意しながら頑張っていました。後片付けも手際よく行えました。
４年梅組の体育の跳び箱の様子です。今日は、台上前転のテストを行いました。踏み切りや着地の仕方に注意しながら頑張っていました。後片付けも手際よく行えました。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 4年生
詩を作ってみたよ（４年生）
令和２年１２月９日（水）
４年梅組の国語の様子です。「感動を言葉に」の単元で詩を作っていました。自分たちが感動したことをいろいろな詩にして表すことを楽しんでいました。
４年梅組の国語の様子です。「感動を言葉に」の単元で詩を作っていました。自分たちが感動したことをいろいろな詩にして表すことを楽しんでいました。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 4年生
愛知用水について（４年生）
令和２年１２月９日（水）
４年松組の社会の様子です。愛知用水について学んでいました。自分たちの住んでいる愛知県の水の流れについての学習なので、生活経験と重ね合わせながら学んでいました。
４年松組の社会の様子です。愛知用水について学んでいました。自分たちの住んでいる愛知県の水の流れについての学習なので、生活経験と重ね合わせながら学んでいました。
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 4年生
教育活動 ／ 活動の様子 ／ 4年生
遠くまで蹴れるかな（４年生）
令和２年１２月４日（金）
４年梅組の体育の様子です。「キックベース」に頑張って取り組んでいました。どこに蹴ろうか、どこで守ろうかと考えながらやっていました。
４年梅組の体育の様子です。「キックベース」に頑張って取り組んでいました。どこに蹴ろうか、どこで守ろうかと考えながらやっていました。
