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教育活動 / 活動の様子 / 3年生
もっと知りたいな!

令和元年11月11日(月)

 今日、たくさんの先生方や弥富市教育委員会の方に学校に来ていただき、日の出っ子の授業を参観していただきました。
 3年生の社会科の授業では、「スーパーマーケットのひみつ」を探究するために、見学して分かったスーパーマーケットの工夫に着目しながら、タブレットを使って発表しました。
 お店の工夫が消費者である自分たちにとって、どのようなメリットがあるのか、なぜ、そのような工夫をしているのか考えました。
 そして、スーパーマーケットに出かけて、さらに調べたいことをまとめていきました。

 コンピュータ室にタブレットが導入されてから、子どもたちはそれを使って学習を進める機会が多くなりました。操作に慣れていることに、参観していただいた先生方は驚かれるとともに、子どもの思考のツールとして効果的であるとご指摘いただきました。

 これからもICT機器の効果的な活用方法を検討しながら、情報化社会を生きる子どもに習得させたい力を育成したいと思います。
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教育活動 / 活動の様子 / 3年生
この形はどうかな?

令和元年10月7日(月)

 三年生の算数は、三角形の学習に入ります。
 長さが違う4種類のストローを組み合わせて、タワーづくりに挑戦しました。
 どのような三角形をつくると高いタワーになるか、バランスがよくなるには、どんな長さを使うとよいか、グループで考えながらつくり上げました。

 仲間の発想にヒントをもらい、考える時間を大切にしながら、みんなで学びを深めることができました。
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教育活動 / 活動の様子 / 3年生
さあ!泳ぐぞ!!

令和元年6月26日(水)

 3年生の水泳の授業がありました。
 去年までは、低学年のプールを利用することがほとんどでしたが、3年生になり、高学年用のプールにもたくさん入るようになりました。
 「去年より、たくさん泳ぐぞ!」という意気込みがみなぎっていました。
 毎時間、検定をして、泳力の記録をとっていきます。
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教育活動 / 活動の様子 / 3年生
どう使うといいかな?

令和元年6月17日(月)

 3年生の道徳の授業で「情報モラル」に関する学習を行いました。子どもにとって当たり前のようにある「インターネット環境」。
 トラブルに巻き込まれたり、自分自身が被害者や加害者になったりしないようにするためにどうしたらよいか、学級で考えました。
 ご家庭でも、インターネットを使う時間や利用の仕方について話し合っていただけると幸いです。
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教育活動 / 3年生
3年生校外学習

令和元年6月12日(火)

 校外学習で、「鍋田ふ頭コンテナターミナル」「M式水耕研究所」に行ってきました。
 弥富市にある施設を見学し、弥富市について知るとともに、生産に関わる人々の工夫や努力、願いを知ることができました。
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教育活動 / 活動の様子 / 3年生 / 道徳教育
いいところ発見! 

令和元年5月16日(木)

 3年生の道徳の授業で、自分のよさや仲間のよさに気付き、それを生かすにはどうしたらよいのか考えました。
 学級には、それぞれ得意なことが違う仲間がいます。足が速い、いつもしっかり話を聞いている、係の仕事を忘れない、計算が得意などなど。
 一人一人のよさを発揮できる学級、よさが輝く学級をめざしていきましょう。

添付ファイル

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教育活動 / 3年生
校区探検 3年生

令和元年5月8日(水)

屋上から見た町の様子を実際に歩いて詳しく見る活動の三回目。
前々回・前回は、学校の北・南を探検し、
今回は、弥富駅の方に行きました。

これまで探検した地域との土地の利用のしかたの違いに
気がつくことができました。
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