令和３年４月２７日（火）
５年生の給食の様子です。今日のメニューは、しょうゆラーメン、牛乳、焼き餃子、いちごゼリーのフルーツポンチでした。パンと同じく、麺も高学年サイズになっていて子どもたちは、大満足でした。
５年生の給食の様子です。今日のメニューは、しょうゆラーメン、牛乳、焼き餃子、いちごゼリーのフルーツポンチでした。パンと同じく、麺も高学年サイズになっていて子どもたちは、大満足でした。
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おいしい給食（５年生）
雲の様子を調べたよ（５年生）
令和３年４月２７日（火）
５年梅組の理科の様子です。「天気の変化」の単元で、タブレットを使って雲の様子を撮影して調べていました。調べた写真をまとめて分かりやすく保存していて、さすが５年生だと感心しました。
５年梅組の理科の様子です。「天気の変化」の単元で、タブレットを使って雲の様子を撮影して調べていました。調べた写真をまとめて分かりやすく保存していて、さすが５年生だと感心しました。
タブレットを活用して（５年生）
令和３年４月２６日（月）
５年梅組の図工の様子です。糸のこパズルの下書きを描きました。タブレットで手本となる画像を探しながら描いていました。
５年梅組の図工の様子です。糸のこパズルの下書きを描きました。タブレットで手本となる画像を探しながら描いていました。
燃え方のひみつを探ったよ（６年生）
理科の「物の燃え方と空気」の授業では、グループで実験に取り組んでいます。
換気を十分に行い、距離をとって、窒素、酸素、二酸化炭素の中でろうそくの火を燃やしたらどうなるのかを実験しました。
気体を集気瓶に満たすところで四苦八苦。
協力ができた班は完ぺきに気体を満たしていました。
それぞれで実験の結果に差が出て子どもたちはとても驚いていました。
マスク越しですが、発見したときの驚きの心の声はよく伝わっていましたよ。
換気を十分に行い、距離をとって、窒素、酸素、二酸化炭素の中でろうそくの火を燃やしたらどうなるのかを実験しました。
気体を集気瓶に満たすところで四苦八苦。
協力ができた班は完ぺきに気体を満たしていました。
それぞれで実験の結果に差が出て子どもたちはとても驚いていました。
マスク越しですが、発見したときの驚きの心の声はよく伝わっていましたよ。
委員会活動
本日２６日、６限に委員会活動がありました。委員長・副委員長を決めたり、活動内容の確認をしたりしました。
『1年生を迎える会』をやってもらいました。
今日、児童会主催の『1年生を迎える会』が行われました。コロナ禍の今、全校が体育館に集合することが困難なため、テレビを使ったリモート集会となりました。
でも、児童会の人たちが楽しいクイズを出してくれたり、6年生が素敵なメダルをプレゼントしてくれたりして、1年生は、笑顔いっぱいでした。
「みなさん、ありがとうございました。よろしくお願いします。」
でも、児童会の人たちが楽しいクイズを出してくれたり、6年生が素敵なメダルをプレゼントしてくれたりして、1年生は、笑顔いっぱいでした。
「みなさん、ありがとうございました。よろしくお願いします。」
