平成３１年２月２１日　木曜日

　４年生の教室を見てみると、算数の時間では、図形の見取り図や展開図を書く学習を進めていたり、言葉の意味を考えていたり、授業参観に向けて教室掲示を自分たちの力で進めたりしていました。

　高学年への仲間入りの自覚も高まり、自分たちでできることを考えて、休み時間も積極的に活動する姿が見られます。
　プリントで学習内容を確認する時は、「やった！合格だ！」「今度は早くできた！」などといったうれしい声が聞こえてきます。

　この調子で頑張っていきたいですね！